Bu program; liderlik ve mentorluk becerilerinin geliştirilmesi ile davranışsal yetkinliklerin ölçümlenmesini bir arada ele alan, eğitim, analiz, workshop, mentorluk ve proje çalışmasından oluşan bütünsel bir gelişim yolculuğudur. Program A'dan F'ye altı aşamadan oluşur: Liderlik Becerileri ve Mentorluk Başlangıç Eğitimi, Davranışsal Yetkinlik Analizi (Önce), Workshop Programı, Mentorluk Programı, Proje Çalışması ve Davranışsal Yetkinlik Analizi (Sonra).
Eğitim İçeriği
- A. Liderlik Becerileri ve Mentorluk Başlangıç Eğitimi
- Etkili iletişim becerileri
- Davranışsal yetkinlik analizi tanıtımı
- Mentorluk süreci ve mentorluk nedir?
- Mentee'den beklentiler
- Zihniyet değişimi (yargılayandan öğrenene geçiş)
- Değerler ve inançlar
- Engellerle baş etmek
- Güçlü ve zayıf yanları fark etmek
- Motivasyonu güçlü hale getirmek
- Etkili geri bildirim vermek
- İşbirliği ve uyum
- B. Davranışsal Yetkinlik Analizi (Önce) – Kullanılan Yöntem
- Harrison Assessments, 29 yıllık araştırma sonucu geliştirilmiş bir Yetenek Yönetimi Sistemidir
- Kişilik testi değil, davranışlara dönük bir analizdir
- Farklı meslek ve pozisyonlar için hazırlanmış iş kriterlerine göre uygunluk ölçülebilmekte ve mülakat rehberi sunulmaktadır
- Kişilik tarzları değil, davranışları ve performansı etkileyen 175 özellik değerlendirilir
- Katılımcılar analizi internet üzerinden, en fazla 30 dakikada tamamlar
- Alınan raporların değerlendirilmesi ile eğitim ve koçluk süreçleri planlanır
- Test tamamlandıktan bir süre sonra katılımcılara 30-40 dakika sürecek geri bildirimler verilir
- B. Analiz Sonuçları – Özellikler ve Tanımlar Raporu
- Bireyin özellikleri ve tercihleri; temel özellikler, çalışma ortamı tercihleri, görev tercihleri, ilgi alanları, iş fonksiyonları, bağlılık ve kalıcılık faktörleri ile davranışsal yetkinlikler kategorilerine göre sıralanır
- Bireyin ideal olarak işe yansıtılması gereken en güçlü ihtiyaç ve isteklerini (yaşam tercihlerini) tespit eder
- B. Analiz Sonuçları – En Güçlü Yönler Raporu
- Bireylerin güçlü yanlarını tam olarak anlamalarını ve bu yetenekleri kariyerlerinde kullanmalarını sağlar
- Mevcut güçlü yanlar ile gizli engeller arasındaki farkları ortaya koyan özellik kombinasyonlarının kapsamlı analizine dayanır
- Diğer güçlü yanlarca dengelenmeyen bir güçlü yanın kullanımından doğan istenmeyen sonuçlardan kaçınmak için yol gösterir
- Hangi güçlü yanların dengelendiğini ve çeşitli durumlara emin şekilde uygulanabileceğini gösterir
- B. Analiz Sonuçları – Pozisyona Göre Gelişim Raporu
- Performansı artıracak kilit davranışları hedefleyen personel gelişim planı sunar
- İş gerekliliklerini temel alarak başarıyı sağlayacak en önemli davranışları belirler
- Kilit başarı davranışlarını geliştirmeye yönelik pratik egzersizler içerir
- Hedefe yönelik raporlarla koçluk süresini kısaltır ve koçluk sürecini geliştirir
- B. Analiz Sonuçları – Kariyer Gelişimi Raporu
- Bireylerin daha tatmin edici ve başarılı bir kariyer elde etmesine yardımcı olur
- Kişilik ve tercihlere dayalı temel kariyer gelişimi bilgilerini sunar
- Kariyere ilişkin güçlü yanları ve olası engelleri ortaya koyar
- En uygun görev ve çalışma ortamlarına ilişkin öneriler sunar
- Kariyeri etkileyecek kişilerarası etkileşim becerilerine ışık tutar
- Önemli motivasyon faktörlerini vurgular
- C. Workshop Programı
- Etkili iletişim becerileri
- İş yerinde başarı ve duygusal zeka
- Çatışma yönetimi
- Duygu ve stres yönetimi
- Liderlik becerileri
- Günlük saha yönetimi
- 5S ve görsel yönetim
- Kaizen
- Problem çözme teknikleri
- Proses FMEA
- D. Mentorluk Programı – Programın Amacı
- Mentorluk sürecini uygulayarak daha etkin yönetim ve liderlik yapmak
- Farklı bakış açıları kazanmak, ustaca yapılandırılmış hedefler belirlemek ve çözüm odaklı olmak
- Başarının yapısını sürdürülebilir biçimde desteklemek, kendini ve başkalarını daha iyi tanıyarak potansiyelleri ortaya çıkarmak
- Alt-üst ilişkilerinde doğru ve güçlü sorular sorarak takımın davranışsal ve yönetsel becerilerinin gelişimini takip etmek
- Takım olma bilincini doğru metodolojilerle artırmak
- Kişisel engelleri ve fırsatları fark etmek, inanç ve değerleri anlamak
- Zihniyet değişimi yaratmak (yargılayandan öğrenene geçiş)
- Engellerle baş etmek
- Motivasyonu güçlü hale getirmek
- Etkili geri bildirim vermek
- İş birliği ve uyum
- D. Mentorluk Programı – Seans İçerikleri
- 1. Seans – Açılış ve kimya görüşmesi: tanışma, mentorluk sözleşmesi (süre, gizlilik, beklenti, ortam, ihtiyaçlar), mentor–mentee anlaşması, etik ilkeler, keşif yolculuğu, Harrison değerlendirme sonuçları
- 2. Seans – Bağ kurma ve zihniyet çalışması: bağ kurma, Harrison değerlendirme sonuçları, yargılayan zihniyet çalışması, öğrenen zihniyet çalışması, yargılayan zihniyetten öğrenen zihniyete geçiş, egzersizler
- 3. Seans – Anlama, değerler, güçlü ve zayıf yönler: mentee değerleri, hedefler çalışması, mentee güçlü ve zayıf yönleri, Harrison'a göre mentee, öncelikli gelişim alanlarının
